Wikipedia

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Texto básado en “Planeta Wikipedia” de Manuel Arias Maldonado, Profesor de ciencias políticas en la universidad de Mágala.

Las fuentes de información en el XXI son tan extensas, y amplias que es necesario generar un criterio definido para saber que información es valida   y real, así como saber buscar en plataformas de información confiables con bases solidas que las sustentes. La información ya esta aun click, este click puede abrir un mundo entero de posibilidades, verdades y falacias. Esto nos ha llevado a tener un universo de saber, en la palma de la mano, más no todo es tan cierto.

Una de las plataformas más utilizadas para informarnos acerca de casi cualquier cosa es WIKIPEDIA, tiene sus orígenes en el movimiento del software libre. Desde los años sesenta del pasado siglo, este popular movimiento preconiza la libertad en el uso, adaptación y reconfiguración de los programas informáticos, en la creencia de que éstos mejorarán mediante el ejercicio de esta suerte de inteligencia colectiva.

Jimmy Wales, cofundador y, toda vía hoy, máximo gestor de la enciclopedia habla del conocimiento de Wikipedia como : “Imaginemos un mundo donde cual quier persona tiene libre acceso a la suma de todo el conocimiento humano. Eso es lo que nosotros estamos haciendo”. Esta iniciativa junto con algunas otras plataformas de información buscar ser los incentivos de la democratización del conocimiento o difusión de este. Esta plataforma de comunicación estaba basada en WIKIS que: permite a cualquier usuario poder editar en el contenido de cualquier página. Su ideal es la combinación de la vieja vocación enciclopédica con las nuevas posibilidades tecnológicas, combinarlas entre si generar conocimiento colectivo. Esto ha género s cierto revuelo, pues los contenidos han llegado a estar erróneos y modificados con esta intención, lo cual crea especulación des información hacia la gente y conclusión de ideas erróneas, tras ver que este tipo de políticas libres se han hecho ciertas modificaciones y ahora los artículos pasan a revisión de editores para saber saldrá a publicación o no.

Aprovechar las plataformas de información, puede llegar a hacer algo muy personal pues depende del enfoque que quiere darle y como es que quiera llevar esta información. Tal vez wikipedia no sea una plataforma cien por ciento segura, pero puede ser una plataforma de información de primera mano, ya que algunos artículos y referencias si nos pueden ayudar a tener una idea un poco más entendible y concreta, que en muchos sitios académicos. La existencia de plataformas que permitan al usuario ser parte de, nos da también un panorama de como es que nos manejamos en el mundo de la información y que hacemos con el.  Supongo que aunque haya miles de avances tecnológicos nosotros aún no lo somos del todo. Ya que es necesario crear un criterio propio basado no solo en información sacada del internet, si no de otras fuentes de conocimiento como libros, revistas, periódicos, la vida misma y la experiencia son enriquecedoras en todos los tipos de conocimiento. El limitarnos a solo ciertos tipos de fuentes de información nos puede llevar a la misma medida de estar desinformado.

Las nuevas epistemologías

La homogeneización del conocimiento científico, así como la  búsqueda de una sola cultura dada en un discurso de multiculturalidad.  El monopolio del conocimiento, pues este ya esta dado y editado para su entendimiento.  Asi como que el “desarrollo” se marque en base a la cultura occidental sumergiéndonos en un Eurocentricismo, ya que los hechos  importantes relativos al mundo han ocurrido solo en el contienen europeo.  Esto nos marca un conocimiento con una visión occidental.

La racionalidad en nuestra sociedad

Ha creado y roto paradigmas que se habían establecido en la antigüedad, así como la apertura del conocimiento, y la búsqueda del saber mediante la relación de este,  que se hizo posible  el  desarrollo de la ciencia,  y la acumulación de valiosos conocimientos científicos que ampliaron el saber humano y abrieron el camino al avance tecnológico, incentivando una nueva forma de desarrollo  y relación con el medio,  transformando su vida social.

Se traspasa las barreras del conocimiento ya dado, para observar los mismos fenómenos, desde diferentes perspectivas que den un mejor entendimiento y visión de ellos. Creando una nueva visión del sujeto, con su medio, con la naturaleza, y con tierra.  Se crea y se experimenta una nueva forma de pensar y de sentir, así como la ruptura o exclusión de paradigmas o domas fallidos.

Las nuevas epistemologías, van de la mano con la nueva relación del sujeto con su medio, pues deja de ser algo deductivo o editado para compresión y homogeneización de todos, sino busca la ampliación del conocimiento en base a las nuevas experiencias, como mirar fenómenos desde posturas distintas y observar que se obtiene de ellos por ejemplo: Las epistemologías del sur, que hablan desde el lado colonizado y no del colonizador, dejando un panorama mas amplio de como se viven y se dan estos fenómenos.

El holismo ambiental: que da una nueva concepción del hombre y la naturaleza, rompiendo con el conocimiento clásico.

La complejidad: Que retal al conocimiento clásico como transición del ideal de la propia transición hacia la racionalidad.

Nuevas posturas sobre la desigualdad social.

En el tema de desigualdad social, se han dado avances ya que se ha observado, estudiado y declarado que los sistema neoliberal o  países de periferia, son un frene para el avance económico que como consecuencia segrega la pobreza. Esto marca el inicio o la búsqueda de nuevos sistemas económicos que cumplan o incentiven el crecimiento económico en el sistema internacional, ya no solo buscando el crecimiento de las grandes potencias.  La creación de alianzas o grupos con similares características económicas, son un paso hacia una liberación económica monopolizada tal es el caso del G2O o BRICS,  países “potencia” con un futuro en crecimiento económico y desarrollo social. Esto  es una oportunidades ha países en vías de desarrollo, lo cual en la antigüedad se negaba pudiera existir si quiera.

La ética en el conocimiento

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Uso político de la información”. Manning y Wikileaks sobre los costos de la guerra en Irák.

 

La ética no consiste en formular preceptos caídos o dictados desde el cielo, sino que es consecuencia de tomar consciencia de lo que somos.

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La información como algo que nos libera o nos ata. Es ambiguo decir realmente cual es el verdadero trasfondo de la información, ya que sus usos son múltiples y las intenciónes miles. El caso de Wikileaks nos muestra como estamos sumergidos en un mundo, en el que la información nos lleva a ser esclavos de nuestros propios males, entre ellos, estereotipos y estigmas creados por los monopolios.

El conocimiento es necesario, para saber clasificar y saber que hacer con todo tipo de información,  el papel que le corresponde al conocimiento en esta nota, es el de el conocimiento político y social.

¿Lo ético?, creo que vivimos en un mundo en el que lo ético no corresponde a un standard de medición, pues como se muestra en el articulo, las estrategias, bombardeos, tácticas y ataques provinen de países que creemos ser el guardias de los DD.HH en el siglo XXI, lo cual nos lleva a poner la ética en lugares poco existente. Supongo que ser ético o no, puede ser dependiendo de como se mire esto ya que, el conocimiento es para difundirlo así como la información, y mayormente cuando se trata de personas, sociedades, estados y países. Pues no se esta hablando de un daño a la moral, si no atentados a la vida misma. Así que creo que la ética podría ser muy poco aplicable en este tipo de casos de difusión de información.

 

Desde la perspectiva de la desigualdad social, es el mismo paradigma. La creación de relaciones asimétricas, y el crecimiento de trecho entre clases sociales dictadas desde las potencias mundiales, va de la mano con la falta de información “no basura” que esta dada e impartida desde escuelas, hasta sitios de internet, pues controlan lo que se ve, se lee, se escucha. Esto solo crea el retraso y la polarización de las sociedad.

 

 

“El conocimiento si no se sabe aplicar es peor que la ignorancia”.
– Charles Bukowski

¿para qué nos sirve el conocimiento científico?

El conocimiento cientifico, nos ayuda en la innovación y descubrimiento de cosas que facilitan la vida, mediante descubrimientos en la medicina, avances tecnológicos, descubrimientos en diferentes ramas y materias, que generan un avance y mejorías en nuestro entorno. Este conocimiento nos nutre desde perspectivas diferentes, ya que de igual manera nos deja explotar y exprimir nuestros saberes. Amplia nuestra visión del mundo, y nos da una mirada diferente en las cosas comparado con los conocimientos esotéricos o místicos.

¿para qué nos sirven otro tipo de conocimientos no formales?

Cualquier tipo de conocimiento es útil, ya sean conocimientos formales o no, siempre hay algo que aprender y no esta por demás, nutrirse de todos estos conocimientos que emanan de cualquier cosa. Los conocimientos no formales, pueden ser heredados; ya sea por nuestra religión, nuestra situación geográfica. Estos conocimientos, son parte de nuestra cultura, nos ayudan a desatollar habilidades y con estar formas conocimientos más complejos. Como los que se muestran en el video, ya sea por herencia, tradición o mero gusto, estos conocimientos, se desarrollan y llegan hacer bastante útiles dentro de la vida, pues es conocimiento popular. Algunas veces este tipo de conocimientos son los que más no ayudan en la vida

Los herederos

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Reflexión basada en el documental “Los Herederos” de Eugenio Polgovski

El documental hace referencia a un titulo que desarrollo durante todo el lapso de este, pues marca como los niños han aprendido ha hacer tareas, algunas de ellas bastante avanzadas para corta edad, así como su conocimiento sobre los riesgos que conlleva, este titulo es totalmente referente a como, estos niños que se muestran en el documental son herederos de los saberes, costumbres, tareas y quehaceres de la vida ordinaria de acuerdo al contexto actual en el que se de desempeñan y como ellos se relacionen y se desenvuelven en ellos. Muestra la complejidad de la vida, a su corta edad y como es que desarrollan multi-tareas, que desde un punto de vista occidentalista es una gran carga de tareas.

Nos muestra lo pesado de su día a día y como es que su contexto los ha convertido en grandes (pequeñas personas) las cuales tienen que cumplir con ciertos requerimientos para tener lo básico de la vida. Así como las múltiples cargas forjadas por sus mayores aun así estos sepas de su corta edad. Los riesgos que corren al desempeñarlas y como es que se les va la vida haciendo cosas muy avanzadas para sus edad, y conocimientos. en contraste con un niño occidentalizado vemos la diferencia abismal entre las cosas que puede llegar ha hacer un niño que vive en la sierra, con uno que vive en la ciudad. Y como es que estos niños que se desempeñan en cosas bastante avanzadas lo ven como algo ordario,y como es que están sumergido en una vida de tareas y compromisos por cumplir mientras malamente los niños occidentalisados los hacemos más ajenos a la vida.

Lamentablemente, la falta de servicios básicos como se muestran en el documental, como agua, comida y techo, son lo que hacen que ellos día a día de esfuercen por ello. De igual manera cumplir en la casa como todos aún así ellos sean niños, como con: jornadas laborales largas, tareas peligrosas y complicadas. Y como es que esta forma de vida explotada se sigue heredando.

Herencias:

Uno es un conjunto de costumbres, de saberes y de ideas algunas de estas ya heredadas, algunas de estas donadas o inculcado, muchas son las praxis que se tienen en la vida, así como las cosas que se desarrollan con estas, como son las costumbres, la forma especifica de hacer una tarea o desarrollarnos en una, algunas veces hasta la misma forma de llevar la vida, pues nos van dando un sendero de posibilidades y algunas caminos ya señalados.

Herencias, así como nosotros somos receptores de saberes, visiones, y formas de hacer las cosas de igual manera forjamos las propias y todo esto que nosotros mismos forjamos pueden ser nuestras herencias, pueden llegar a ser tangibles o teóricas, ya sea nuestra filosofía de vida, cosmovisión, forma de desarrollarnos en medio.

Creo que la visión personal, o la filosofía que uno lleva consigo es muy personal pues va más allá de las cosas delimitadas, puedo decir es mi caso. (ya que no puedo generalizar). Ya que uno es un universo de ideas y no puede entrar en un “estándar” o parámetros sociales como “normal” o “anormal” ya que en lo personal no creo en un blanco/negro ni creo en las estadísticas o mediciones social. Pues como mencionaba antes, solo entes totalmente independientes por lo tanto tenemos una visión de la vida y del mundo totalmente diferente y peculiar aún así lleguemos a estándares de “normalidad” porqué y a todo esto ¿quién dictamina las cosas?. Todo este ir y venir de palabras me llevo a elegir mi tema, ya que es algo muy personal, pues durante ya algunos años de mi vida me he dedicado a defender los derechos humanos, así como estar involucrada en causas sociales, pues siempre me he preguntado ¿de donde viene tanta ambigüedad e inequidad en esta vida?. Las causas sociales en mi caso elegí la desigualdad social, ya es un fenómeno que siempre me ha llamado la atención ¿ de donde proviene tanta desigualdad? Y ¿por qué siempre son los mismos factores?. En México, ser indígena, en la mayoría de los casos; ser mujer, y ser pobre te lleva a la exclusión social. Mi postura ante este fenómeno es entender, de donde proviene y que se puede desde un punto que active esta capa social y no solo saciar el hambre. Aunque actualmente trabajo con inmigrantes centro americanos y el tema de mujeres. La desigualdad social así como muchos fenómenos sociales se entrelazan ya que la mayoría de las veces se relacionan entre si. Creó que más allá de una religión, postura social, o estudios que tenga, estos temas llegaron a mí al permitirme solo voltear a ver mi sociedad, mi mundo y mi realidad. Ya no mirándola desde una burbuja si no de lo que es el mundo tangible, con crudas verdades y muchas cosas por solucionar.

CULTURA


“La cultura es el ejercicio profundo de la identidad”.
Julio Cortázar

La cultura es y ha sido nuestros cimentos, nuestra base, y el camino que nos guía para saber hacia donde vamos, o de donde vinimos. Esta base nos sirve para identificarnos y sentirnos parte de algo, y así llevarnos al sentimiento de pertenencia y unidad.

El inicio de nuestra cultura, la vimos plasmada en África con los primeros yacimientos de la humanidad, y de ahí nos hemos desenvuelto en tantas culturas, lenguas, creencias, y colores.

La cultura es parte innata de nosotros, pues es parte de lo que somos y parte de lo que nos ha llevado ha “ser”, ya que nos componemos por un lenguaje determinado de acuerdo a la situación geográfica en la que nos desarrollamos, en creencias o idiosincracias ya establecidas por nuestros ante pasados, por ciertos gustos determinados, paradigmas, estereotipos, cosmovisión así como nuestra comida o forma culinaria, también aspectos de la vida diaria, los roles determinados, la ética y la moral, hasta la misma política.
Todos estos son componentes de la cultura, debido ha que ayudan a determinarla y ha distinguirla de otras, así como denotar diferencias y así llevarnos a la multiculturalidad.

Desde la visión de desigualad social, es una paradoja los constantes intentos por homogeneizar a la raza humana y así tratar convertirla en una sola, así como homogeneizar las lenguas, para ser monolingües, y querer unificar u monopolizar la religión, las costumbres y las distintas cosmovisiones que hay en el mundo. Desde mi punto de vista es una error del humano, no saber aceptar las diferencias más allá de las propias, ya que estamos convencidos que nuestra forma de vivir es la “mejor” o la más “óptima”. Todo esto nos lleva a crear clasificaciones estratosféricas entre clases sociales, modos de vida, y lo que es “aceptable” o “NO”. seria más fácil aceptar la diversidad y riqueza cultural que tenemos en el mundo, ya que nos llevaría a ser más empáticos y menos egoístas en nuestra forma de mirar al mundo.
De la creación de las clases sociales, que dividen al mundo en grandes monopolizadores y países monopolizados datan las inmensas tazas de pobreza, y desigualdad social, así como necesidades básicas insatisfechas y accesos a bienes negados, esto yace de la equivocada cultura económica que se ha ido desarrollando, “para crear riquezas” ¿Riqueza? solo en los países más desarrollados, esto solo pasa en un tercio del mundo mientras que los otros dos tercios, siguen queriendo salir a flote.
Una notable cultura, de capitalismo “avances” y surgimiento del primer mundo son lo que conforman a los países más ricos. Mientras vemos que los países que tienen más arraigada su cultura, cosmovisión y tradiciones son los que más problemas han tenido en el “avance en el mundo”. Algunas veces podemos ver a la cultura como un doble espejo por una parte la de de “atraso”,y por otra seguir siendo quien se es, en un mundo que ha perdido la esencia del “ser”

La ciencia de la modernidad

“Si las puertas de la percepción se depurasen, todo aparecería a los hombres como realmente es: infinito. Pues el hombre se ha encerrado en sí mismo hasta ver todas las cosas a través de las estrechas rendijas de su caverna.”
William Blake

Basándome en el texto de “La ciencia de la modernidad” de Mario Heler

Aspectos han influido en la transformaciones del pensamiento y del conocimiento
Los aspectos más importantes que han influido a través del conocimiento de la historia, en la mayoría han sido, la época o etapas históricas en las cuales se han situado las filosofías de lo que es o no, ser persona u individuo y que conlleva con ello. Así como los descubrimientos que se han hecho tanto en la propia filosofía como en la ciencia que afecta nuestra visión de ver el mundo, conforme el mundo ha ido avanzando se han ido expandiendo lo saberes, así como las ideas de lo que es el “ser”. Los factores económicos van de la mano con la evolución del pensamiento ya que es una necesidad que no se puede pasar desapercibida así como la política o las leyes que han ido evolucionando con el tiempo. Las sociedad así como las necesidades de esta, son también las que producen cambios. Los aspectos políticos ya que han sido ellos quienes marcan hacia donde va una corriente o como es que se supone que la vida se toma y en que medida.

Repercusiones que se tienen para nuestra manera actual de conocer.

Algunas veces seguimos con las enseñanzas del pasado, tan arraigadas que es un poco difícil no pasarlas de generación en generación aún así ya no apliquen en la actualidad, así como por otra parte son una base fundamental de lo que se es hoy en día, las tantas filosofías que se han creado nos han servido como camino para llegar a las actuales, más allá de que tengan repercusiones en el presente o no, creo que la evolución toma un papel importante no solo en lo tecnológico si no en el saber, así como nosotros tener la capacidad de evolucionar estas filosifías y adecuarlas al presente o simplemente tomarlas como enseñanzas que fueron algún día, más con la evolución del pensamiento y la libertad que se nos da en el siglo XXI sabemos que contamos con un libre albedrío para generar nuestra propio camino y nuestra cosmovisión del mundo, más allá de lo que digan filosofías u formas ajenas de como ver la vida.

Mi ruta es desigualdad social, y creo que esta siempre ha estado marcada por las personas que han tenido altos mando (antes monarcas o los feudos, ahora los espacios políticos y gobiernos, así como las élites o empresas capitalistas) en los temas del “ser” siempre han estado presentes un pequeño puñado de personas que miran con sus propios ojos, mas no tratan de ver con ojos de alguien más, en lo personal creo que esta visión y modo de operar no ha cambiado mucho, pues las minorías (en este caso las mayorías) no son tomadas en cuenta, por la poca relatividad que tenían, así como el papel que siempre han jugado en la sociedad. Creo que este sector que es un poco invisible para las teorías de la evolución podría dar un gran aporte a estas.

María Casanova.

Percepción ¿Qué vemos cuando vemos?

https://www.youtube.com/watch?v=t_LzznJxur4

“La percepción es un componente del conocimiento en donde el sujeto aplica el interactuar con el mundo objetivo al percibirlo. Por lo que la percepción está ligada al lenguaje y es entonces un elemento básico en el desarrollo cognitívo” (Alma Margarita García Luna)

¿Qué es lo que hace que cambie nuestra percepción, de qué depende nuestra percepción de las cosas?,

Nuestra percepción cambian de acuerdo al objetividad que le damos a las cosas, y como es que nos enfocamos en esta, así como nuestro sentido propio que les damos.

Depende de la propia vision de la vida, así como nuestro enfoque en ella debido a muchos factores que han estado presentes a lo largo de nuestras vidas, como la religión que tenemos, los valores que se nos han impuesto y la ética.

¿Qué determina lo que vemos?, ¿Por qué dice la autora que el conocimiento no es un reflejo de la realidad?,

Nosotros tenemos una propia realidad derivada a lo que es “real” ya que tenemos un mundo ya hecho bajo nuestros propios términos, y no sabemos si lo que esta hecho es subjetivo u objetivo ya que todo es bajo nuestra propia visión.

¿Cuáles son los principales obstáculos a los que nos enfrentamos para ver, para interpretar, para conocer?

Nuestro contexto, debido a la visión o cosmo visión de nuestra realidad, ya que esto puede ser un reto o una facilidad para entender lo que estamos observando y como lo interpretamos de tal manera